EDUCACIÓN ASISTIDA CON ANIMALES: LOS
PERROS EN LAS AULAS DEL AZORÍN.
Las
clases son muy interesantes, divertidas y muy agradables debido a que se realiza
un aprendizaje didáctico y entretenido tanto con los adiestradores como con los
cánidos.
En
la última clase tuvimos que hacer un pequeño juego que consistió en que te
daban información oralmente en inglés y se lo tenías que decir a tu compañero,
y lo que entendía él era lo que tenía que hacer con el perro.
Luego
hicimos un juego Pasapalabra que estuvo muy entretenido y muy bien.
Una
de las cosas que más me llamó la atención y me hizo gracia fue que Miguel, al
principio de la clase, dijo que había una serie de palabras prohibidas y si las
decías, te ponían una pinza y quien tuviese la pinza al final de la hora le
tenía que enseñar a Miguel y a Irene a bailar el baile típico de Yecla.
En
mi opinión, hacen falta más clases así, de este tipo, porque se aprende igual
pero disfrutando.
ALBERTO PERAILE MARTÍNEZ – 3ºPMAR.
Las
dos últimas clases me han parecido muy entretenidas; en la primera hicimos un
debate polémico con algunos de clase y con los alumnos del Aula Abierta.
El
segundo día jugamos a Pasapalabra, que era bastante fácil pero estuvo bien.
Cada vez que sabíamos una respuesta, levantábamos la mano y llamábamos a Bela;
cuando venía, la tocábamos y contestábamos.
Los
del Aula Abierta son muy buenos chicos; el que mejor me cae es Adrián;
algunas veces no quieren hacer las actividades, pero terminan haciéndolas. Lo
que más me llena es ver la cara de felicidad cuando hacen algo bien, sobre todo
María.
El
último día también hicimos un juego en el que no podías decir ni sí ni no ni nombres propios en toda la clase; si lo decías, te ponían la pinza; al terminar la clase, si la
tenías, tenías que bailar el fandango típico de Yecla.
DAVID LÓPEZ ORTUÑO – 3ºPMAR.
